聞いているようで聞いていない子どもの声
金曜日は個性心理學の動画を公開
今回はたぬきの子の育て方
この子なんでこんなことをする?
が分かる育て方シリーズです
https://youtu.be/8FMUYP-yznA
【聞いているようで聞いていない子どもの声】
おはようございます✨✨✨
子育てママと子育ち中の子どもたちの笑顔を願い
食や子育ての情報を集めて発信をしています
学校から帰ってきた子どもに
「今日、学校どうだった?」
「テストどうだった?」
「なんで勉強しないの?」
「なんでそんなことするの?」
こんな言葉を投げかけることが
多いと思います
私たち大人がそうやって育ってきたので(笑)
帰ってくる言葉は
・別に
・普通
・(無言)
この状態に対して私が
「なんでそんな会話になるのだと思います?」
と聞いたらほとんどの人は
「・・・さぁ(;^ω^)」
と答えるのではないでしょうか
そんなコミュニケーションになってしまう原因は
投げかける質問が具体的に答えにくいもの
になっているのですが
これらの質問の共通点は見えてきますか?
そう、事実を確認する質問でない
実際に起きたこと
実際にやったことは
思い出せば喋ることができるのですが
そこに
本人の感情であったり
本人の思いであったりを
問う質問に関しては
会話のウォーミングアップなしに
受け答えするのはとても大変だということです
いつも例に出しているのですが
「会社、どうだった?」
って聞かれても
→別にいつも通りだよ
→はぁ疲れた
この程度の返事をするのが
通常ではないでしょうか
でも質問している人は
話を聞いてあげるいい人
という気持ちが心のどこかにあるはずです
泣いている子に向かって
「なんで泣いているの?」
こんな質問をしていては何の解決にもなりません
泣くにも色々な種類があります
・嬉しくて泣く
・悲しくて泣く
・さみしくて泣く
・怒って泣く
他にもあると思います
せめてこのくらい
子どもとの共通認識をもって
泣いている子と対峙したいなと
私は感じています
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